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1，請問全國優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師有哪些啊從哪能下到他們的視頻啊尤其2，誰能幫我設(shè)計個簽名啊3，姓潘想給寶寶取個名字男孩六月九日出生的4，幫忙想個姓潘的名字男孩女孩的都想幾個復(fù)制的就不用了請大哥5，假如有一天世界沒有水人類會怎么樣怎么做到節(jié)約用水6，上技?？己娇针y嗎

1，請問全國優(yōu)秀小學(xué)數(shù)學(xué)教師有哪些啊從哪能下到他們的視頻啊尤其

現(xiàn)在比較熱門的小數(shù)數(shù)學(xué)教師有：華應(yīng)龍、賁友林、張齊華、許衛(wèi)兵等，直接在網(wǎng)上用這些人的名字搜視頻就可以了。小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師告訴你幾個：潘曉明、吳正憲、李烈，在百度里搜索教學(xué)視頻

2，誰能幫我設(shè)計個簽名啊

坦誠和樸實，架起了一座友誼的金橋。潘曉明有專門設(shè)計簽名的軟件。你可以下載試試。。呵呵 http://www.wishdown.com/Software/Catalog75/91.html

3，姓潘想給寶寶取個名字男孩六月九日出生的

潘小璞 潘晨矽潘哲浩潘偉宇潘謝林干脆叫潘瑋柏好了男叫潘紅偉女叫潘玉潘祖赫

4，幫忙想個姓潘的名字男孩女孩的都想幾個復(fù)制的就不用了請大哥

潘筱安潘亦辰潘曉明 潘曉芹潘雅厚：純正寬厚。適用于男孩取名字。出自《新唐書?張弘靖傳》：“弘靖字符理，雅厚信直，以蔭為河南參軍?！? ．.其實，寶寶取名法之樸真構(gòu)思法中“樸”反映樸實、淳樸，“真”指率直、純真。所起的名字回歸自然本色，像泥土那樣清香，像山朱泉那樣自然，不加修飾，如同口語，別有風(fēng)韻，令人倍感親切，這樣的起名方法我們稱之為返樸歸真法。 .讓孩子美好的人生，從一個詩意優(yōu)雅的名字開始。

5，假如有一天世界沒有水人類會怎么樣怎么做到節(jié)約用水

“你家里用的是節(jié)水龍頭嗎？”“你在家是怎樣節(jié)約用水的？”“你們知道嘉興是一個嚴重的缺水城市嗎？”近日，為配合嘉興市創(chuàng)建節(jié)水型城市，提高全民節(jié)水意識，嘉興市節(jié)水辦潘曉明主任來到嘉興市實驗小學(xué)，向同學(xué)們做了《節(jié)約用水、杜絕浪費，建設(shè)節(jié)水型城市》的科普講座。 嘉興市雖然地處江南水鄉(xiāng)，河道縱橫交錯，但因都是過境水，加上河床抬高等因素，全市人均水資源占有量不到600立方米，不到全省人均水平的一半。地表水體受污染嚴重，全市境內(nèi)河流水質(zhì)普遍處于Ⅳ至Ⅴ類或劣于Ⅴ類，已很難找到符合飲用水水質(zhì)要求的取水水源，成為典型的水質(zhì)性缺水城市。同時，由于長期過量開采地下水，地下水水位急劇下降，并誘發(fā)了嚴重的地面沉降。城市節(jié)水工作對保持嘉興經(jīng)濟全面、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展顯得尤為重要。 潘主任列舉了大量的事實，用樸素的語言向大家宣傳節(jié)水的重要性和必要性，希望以此帶動家庭、學(xué)校，甚至整個社會都形成節(jié)約光榮，浪費可恥的風(fēng)尚，加大城市節(jié)水宣傳力度，為創(chuàng)建節(jié)水型城市創(chuàng)造良好的輿論氛圍。把制約我市經(jīng)濟發(fā)展的用水問題解決，為我們的子孫后代負責(zé)

6，上技?？己娇针y嗎

只要好好學(xué)就不會難了不錯吧 常州航空技工學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，由中國航空工業(yè)部批準建立。學(xué)校座落于常州風(fēng)景優(yōu)美的鐘樓區(qū)。建校24年來，以“一切為了學(xué)生成長，為了一切學(xué)生成長”的辦學(xué)宗旨，遵循“明德、勵志、淵技、博識”的校訓(xùn)，發(fā)展成為面向全省培養(yǎng)具有中、高級技術(shù)技能，兼具中等、高等學(xué)歷教育的高技能人才基地。學(xué)校先后開設(shè)了中、高級等20多個專業(yè)。2003年，學(xué)校被授予“江蘇省重點技工學(xué)?！狈Q號，并通過《國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理標準》驗收。 學(xué)校堅持“高質(zhì)量、高就業(yè)、有特色”的辦學(xué)思想，一貫狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)。按照培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹八挠小毙氯说目偰繕?，運用德國 “雙元制”教學(xué)模式和一體化教學(xué)模式，將現(xiàn)代化的、先進的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)理念融入教學(xué)工作的全過程。在注重理論教學(xué)的同時，特別突出學(xué)生技能訓(xùn)練，使學(xué)生真正懷有一技之長。學(xué)校不少專業(yè)都是復(fù)合專業(yè)，使學(xué)生真正做到“精一門，會兩門、懂三門”。 學(xué)校已有10000多名畢業(yè)生走向全國重點企業(yè)、省級重點單位的主要工作崗位，深受用人單位好評。其中有很多畢業(yè)生已經(jīng)成為技師和高級技師，有的已是獨擋一面的領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，學(xué)校還積極關(guān)注海外人才需求，加強對學(xué)生的海外文化交流和輸出，很多畢業(yè)生被派遣到新加坡、韓國等海外工作，開拓了學(xué)生的視野，提升了學(xué)生的技能。學(xué)校涌現(xiàn)出一批如全省“優(yōu)秀焊工”浦銀強；全國“十佳名警”潘曉明；全國“操作能手”王曉春；“優(yōu)秀空姐”楊郡和全市多個行業(yè)“十佳”杰出青年，05屆畢業(yè)生徐麗娜在常州市職業(yè)技能大賽中成績優(yōu)異，被破格提升為技師。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量保證了我校畢業(yè)生每年技能等級統(tǒng)考合格率達98%以上，深造及就業(yè)率100%。不少大型骨干企業(yè)、三資企業(yè)把我校列為新員工錄用首選基地。 學(xué)校高技班學(xué)生在獲取高級技能證書的同時，還能獲得大專畢業(yè)證書，與我校合作辦學(xué)的高校也為學(xué)生今后進入高等學(xué)府提供了堅實基礎(chǔ)。